当代教育实践与教学研究-万方-2025年第21期
面向"双碳"目标人才培养需求的"工程热力学"课程混合式教学建设与改革
曹泷 吴学红 王燕令 常志娟 胡春霞1-3
基于信息化平台的创新继续教育模式在基层医院急诊护士培训中的应用
吴晓凤 徐郁苗 苏叶 卢露4-6
基于有意义学习理论的高校党史教育翻转课堂构建与实践研究
苏东政 苏中成 杨森7-9
基于"微课+SP"优化耳鼻咽喉头颈外科教学模式——以长治医学院 2020 级临床医学系为例
秦江波 李正锋 申一鸣 郄榕静 葛梦媛 易文斌10-12
数智时代"以赛促学"模式在高校图书馆信息素养教育中的优化策略——以淮南师范学院图书馆为例
余侠13-15
数智化时代下大学物理实验教学的策略研究
张菁菁 周新圆 黎钟 赵新军 郭秀珍16-18
OBE理念下公共计算机课程思政与AI教学的融合研究
阳晓霞 谭卫 王林林19-21
人工智能赋能陕西职业教育的现状分析与路径优化
徐欢 张学钢 王涛22-24
教育数字化转型背景下护理专业课程思政建设路径——以"基础护理学"课程为例
刘楚楚 马春丽 霍枚玫 宁玉叶 朱玲25-27
数字化转型下初中英语课堂教学设计策略与实践案例研究
杨娇 杨文林28-30
信息化教育技术
人工智能技术赋能FPGA教学改革
王昱波 刘子阳31-33
"新时代中国特色社会主义理论与实践"课程线上线下混合式教学状况调查分析与对策
周太 彭恩胜 傅琛34-36
教学理论分析
基于CPFS结构下的有理数复习课教学
韩瑞37-39
财产保险课程"职业能力导向"模块化教学改革研究
陈天枢 王慧敏40-42
基于OBE理念的地方院校音乐学专业多元协同育人模式创新研究
刘纯43-45
基础与前沿协同视域下地理学思想史教学体系重构研究
潘佩佩 刘炳雨 张波 任佳璇46-48
基于PBL教学模式对"贵康班"的改革探索
何柳吉 周毅 李家然 李杰辉 陈起沛 周子意 张璇49-51
教育教学实践
基于SPSS分析的项目式学习效果研究——以"网店设计与装修"教学实践为例
张光裕 范夫伟 毛天福 马俊玉52-54
基于"四环"双向的分层式教学法的研究与实践
汪淼 孙全玲 尹蕾55-57
Simion软件在大学物理电磁学教学中的应用
王有龙 王静58-60
教育教学实践
高校专业课教学改革实践探索——以"内燃机"课程为例
周磊 刘振明 杨昆 聂涛 郑先全61-63
双师同堂在"思想道德与法治"课程中的实践途径研究
杨凯月 王升福64-66
基于知识图谱的课程内容建设探索与研究——以可测性设计与故障诊断课程为例
龙诗科 唐泽宇 蓝彬 姚钘67-69
案例分析联合医学绘图教学法在系统解剖学神经系统教学中的应用
肖宗宇70-72
可靠性工程融入单片机课程设计的教学实践探索
蒋霞 杨小民 蓝彬73-75
新医科背景下基于STEM理念的"中药炮制学"课程教学设计与实践
关亮俊 刘良红 蔡伟 肖顺丽76-78
以工程能力为导向的项目式教学探索——以"环境工程微生物学"课程为例
林韦翰 张慧霞79-81
基于工程教育认证导向的地基处理课程案例教学改革与实践
王明斌 武光明 苑宏宪 于腾江 王金涛 王雷82-84
新时代背景下"一核两翼双主线"生物质能源工程课程教学模式研究
徐娟 杨芬 侯英 邵丹丹 李向红85-87
数字孪生在船舶机舱虚拟仿真教学中的实践应用
曹辉 张均东88-90
教育教学实践
基于新高考背景下高中数学教学中融入数学史的探究
杨文斌91-93
高级生物化学教学新探索:"一中心、三支点、多方位"
乔娟 李楠 王敏 管洁 贾兆君94-96
电气控制与PLC课程实验教学改革与实践
许桢97-99
过程性评价在小学语文口语交际教学中的应用与优化研究
关海涛100-102
思政教学探索
"大思政课"背景下职业本科院校思政课实践教学路径研究
周文君103-105
新工科视域下信号与系统课程思政建设探讨
谭智诚 刘春燕 李国106-108
航空航天专业课融入思政理念的教学实践探索——以元器件可靠性与质量保证教学为例
蓝彬 杨小民109-111
基于中华传统文化的护理专业课程思政教学的探索与实施——以基础护理课程为例
杨燕 钱珺 薛梅112-114
"C语言程序设计"课程思政育人探究与实践
曹婷 李永杰 郭晖 熊卓然115-117
军队院校"电路"课程思政元素多维挖掘方法研究
费雯丽 常路宾 谭浩 何芳 闫晓玲118-120
思政教学探索
BOPPPS教学模式下开放教育课程思政教学模式探索——以营销管理创新专题课程为例
李雪121-123
"三教"改革背景下计算机应用技术专业课程思政图像叙事研究
郭雪松 曲会晨 龙呈124-127
基于CIPP评价模型的军校课程思政评价机制研究
成悦 王成 张志敏 陈琪128-130
"大思政"育人格局下安全管理学课程思政教学探索与实践
吴志荣 吴国珊 文华 李云龙 陈永平 李芳131-133
环境卫生学课程思政的路径探索与实践
陈轶群 朱庭庭 王凯丽 赵素娟 周承藩134-136
"大思政"背景下临床检验基础课程思政建设路径的探索与实践
李得春 王艳国 窦鹏137-139
师范生大学英语课程思政教育的创新路径与实践探索
李晓娜140-142
大中小学思政课课程一体化研究
李亚兰 徐晶晶143-145
幼儿启蒙探析
基于STEAM教育理念下幼儿园环境创设对幼儿科学素养培养的影响
赵静146-148
师资队伍建设
地方师范院校师范生从教信念何以提升?——基于一名地方师范院校英语师范生的叙事研究
方立149-151
优化管理策略
广东省职教城高职院校教育类专业群构建与实施路径研究
李维仲152-154
国际中文教育与高校安全稳定工作互促机制研究
李宝铭 刘冬阳 郎越超155-157
内蒙古自治区高职院校安全教育体系建设与质量提升研究
谢虎成 杜文丽158-160
公平理论视角下高校绩效工资管理问题与对策研究
张青161-164
预防医学专业本科教学改革探索与实践:面向健康中国战略的人才培养路径
姜明霞165-167
实习创业导航
旅游管理专业学生乡村实践及就业倾向研究
陈平平 吴水田 郑晶168-171
基于创新能力培养的开放性实验教学实践与反思
陈鑫 周航 王子怡 石建峰172-174
高职医学教育协同育人模式的深度实践与创新路径探析
黄瑞莉 陈穗文 林晓丹 杨伟娴175-177
浅谈产教融合背景下校企共建共享实习实训基地的探索与实践
戴航 杨妙 贾艳梅 刘硕178-180
"三全育人"理念下高职院校学生职业素养培养的研究与实践
陈妤181-183
实习创业导航
基于数学建模竞赛反哺的大数据时代大学生创新能力培养模式重构与实践路径探索
张建林 高冉 罗林184-186
中职教育"岗课赛证"一体化教学模式的探索与实践
杨新占187-189
教育广角
多学科交叉背景下创新型研究生培养路径探析
冯维 王选择 翟中生190-192
卓越工程师培养路径探析
邵琳 崔奕凡193-196
"新农科"背景下的森林昆虫学教学改革探索
张江涛 王欽召 刘兴平 曾菊平197-199
基于高职大学生认知风格的核心价值观培育教学研究
刘月宁 周香芸 王慧玲200-202
质性评价在高校学生党员发展工作中的作用探賾——基于比较性评价的Bradley-Terry模型
曹智博 佘明 刘婷炜203-206
基于数理统计模型的本科生学业预警前置化研究——以N大学C专业为例
董旭荣 郭渊 定巍 孔敬207-209
演练类课程教学模式创新设计探讨
高翠娟 陈晓 高铁路210-212
基于知识图谱的课程内容建设探索与研究——以消化病学课程为例
曹杰 刘颖213-215
教育广角
进展性案例教学+情景模拟教学对心血管内科护理教学分析
凌梅珍216-218
基于"3N"教学模式的环境分析化学课堂教学改革
张洪 王琰婕 何静 阚光峰 鞠昀 姜杰219-221
工科背景下线性代数特征值分析教学设计
李浦222-224
基于大语言模型的商业分析课程教学改革设计研究
李桂龙 魏恒姝 黄秋莉 张重225-227
面向应用型高校专业学位研究生的新形态教材建设实践研究——以"矩阵论"课程为例
宋超 张涛 晏冬冬 仇实228-230
新形势下矿业工程专业人才培养对策研究——以西安建筑科技大学资源工程学院为例
郭怡丹 王森 江松 卜显忠 肖巍231-233
任务驱动教学模式在护理教学中的应用现状和优化分析
戎捷骊 卢桂兰 曹素雅 康慧敏234-236
案例结合PBL教学在肺病科实习教学中的应用效果分析
李海英 尤飞 曹丽琴 周靖 颜志利237-239
社会资源融入学校课程资源库的实践探索
王华240-242
小学数学教学中核心素养培养的实践策略与教学评价研究
龚文兵243-245
教育广角
高等农业院校本科生数学公共课学习状态调查与对策研究
焦扬 葛慧玲 原炜婷246-248
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