当代教育实践与教学研究

摘要：本研究聚焦数字经济时代会计人才能力转型需求,针对传统知识图谱建设中"输入导向"逻辑割裂、知识碎片化及能力培育脱节等困境,构建了基于"输出导向"的会计专业课程知识图谱框架体系,对会计专业核心知识绘制了"三域四层"的知识矩阵,提出了配套实施师资协同发展、校企活态资源共建、制度与评价体系重构及渐进式推行策略,推动从"知识仓库"向"能力地图"的范式跃迁,契合行业对新型会计人才的核心诉求,为智慧会计专业建设提供了可复制的理论范式与实践路径.

关键词：

知识图谱输出导向知识矩阵

分类号：

G42(教学理论)

在线出版日期：

2026-03-06 （万方平台首次上网日期，不代表文献的发表时间）

页数：

3 (236-238)