- 2025-7-21北京发布多项人工智能赋能基础教育代表性成果
- 2025-7-19"1+3+N"模式构建家园成长共同体——幼儿园家长学校园本课程的创新实践
- 2025-7-19课程思政理念下"护理心理学"课程的教学路径探索
- 2025-7-19"简单零部件加工"课程教学中融入课程思政的思考与实践探索
- 2025-7-19基于"三师协同"的虚拟教研室课程思政育人模式探索
- 2025-7-8当代教育实践与教学研究-万方-2025年第12期
- 2025-7-8当代教育实践与教学研究-万方-2025年第11期
- 2025-7-8当代教育实践与教学研究-万方-2025年第10期
- 2025-6-18当代教育实践与教学研究-万方-2025年第9期
- 2025-6-18当代教育实践与教学研究-万方-2025年第8期